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Plano público

Higiene Pessoal para Alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental

Disciplina: CiênciasDuração: 50 minAno: 1º ano do Ensino FundamentalTema: Higiene Pessoal
  1. Objetivos de Aprendizagem

    O que os alunos devem alcançar ao final

    Geral: Conscientizar os alunos da importância da higiene pessoal para a saúde e bem-estar.

    Específicos
    • Identificar hábitos básicos de higiene pessoal, como lavar as mãos e escovar os dentes.
    • Desenvolver práticas cotidianas de higiene de forma lúdica e acessível para crianças do 1º ano.
  2. Sequência Didática

    Passos e tempos da aula

    Abertura (10 min)

    Roda de conversa para introduzir o tema higiene pessoal.

    Desenvolvimento (30 min)

    Atividade prática de lavagem das mãos
    Demonstrar e praticar a lavagem correta das mãos com os alunos, utilizando água e sabão.
    Jogo da escovação dos dentes
    Simular a escovação dos dentes utilizando escovas de brinquedo e explicar os passos de forma divertida.

    Fechamento (10 min)

    Resumo coletivo das principais práticas aprendidas sobre higiene pessoal.

    Avaliação: Perguntas orais para verificar a compreensão dos hábitos de higiene apresentados.
  3. Avaliação

    Como evidenciar a aprendizagem

    Tipo: Formativa
    Critérios
    • Participação nas atividades propostas.
    • Capacidade de identificar e explicar hábitos básicos de higiene.
    Instrumentos: Observação direta durante as atividades., Perguntas orais na roda de conversa de fechamento.
  4. Adaptações e Inclusão

    Apoios práticos e ajustes

    Necessidade: Inclusão e acessibilidade para alunos com diferentes necessidades.
    Estratégias
    • Fornecer instruções claras e simples, utilizando recursos visuais e táteis.
    • Permitir tempo extra para realização das atividades práticas.
    Recursos de Apoio: Apoio individualizado conforme necessidade
    Modificações: Ajustar o ritmo das atividades conforme a necessidade dos alunos e utilizar agrupamentos flexíveis para favorecer a inclusão.