Abertura (10 min)
Discussão inicial para ativar conhecimentos prévios sobre funções e gráficos.
Plano público
Estudo de Funções e Interpretação de Gráficos no 2º Ano do Ensino Médio
Disciplina: MatemáticaDuração: 50 minAno: 2º ano do ensino médioTema: Funções e gráficos
Objetivos de Aprendizagem
O que os alunos devem alcançar ao final
Geral: Compreender o conceito de funções e interpretar seus gráficos para aplicação em situações cotidianas e acadêmicas.
Específicos- Identificar diferentes tipos de funções estudadas no 2º ano do ensino médio.
- Interpretar gráficos de funções e relacioná-los com suas expressões algébricas.
Sequência Didática
Passos e tempos da aula
Desenvolvimento (30 min)
Exploração de Funções e GráficosAnálise e construção de gráficos a partir de funções dadas, com uso de recursos visuais e exemplos práticos.Fechamento (10 min)
Resumo coletivo dos conceitos trabalhados e resolução de exercícios rápidos para fixação.
Avaliação: Verificação oral da compreensão por meio de perguntas e respostas.Avaliação
Como evidenciar a aprendizagem
Tipo: FormativaCritérios- Participação ativa nas discussões e atividades.
- Capacidade de interpretar e construir gráficos de funções.
Instrumentos: Observação direta durante as atividades., Resolução de exercícios propostos.Adaptações e Inclusão
Apoios práticos e ajustes
Necessidade: Inclusão e acessibilidade geral para estudantes com diferentes necessidades.Estratégias- Fornecer tempo extra para atividades e avaliações.
- Utilizar instruções multisensoriais e recursos visuais claros.
- Promover agrupamentos flexíveis para apoio entre pares.
Recursos de Apoio: Apoio individualizado conforme necessidadeModificações: Ajustar o ritmo das explicações e oferecer apoio individualizado conforme necessidade.